Esta asignatura
ofrece a los futuros docentes de educación inicial una visión general de la
literatura infantil en el nivel. Comprende su origen, evolución característica,
analiza los enfoques que cada uno de los autores dan a los textos literarios
infantiles.
Permite fundamentar
las bases de los diferentes géneros literarios y su uso en cada uno de los
grupos etarios. El cuento, la poesía serán abordados de manera didáctica,
partiendo desde la creación de textos, diagramación y producción en materiales
que puedan ser manipulados por los infantes así como también en medios
audiovisuales y de multimedia.
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